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ACCP6.0的课程设计与就业结合的更加紧密,所有内容完全以就业为导向,致力于全面提升学员就业竞争力。ACCP6.0课程研发所采用的逆向设计理念是指,研发团队经过深度企业调研,专业分析用人企业的招聘需求,充分明确当前软件企业所招聘技术人员的画像。在明确了企业的技术需求之后,课程研发人员再从其中提炼总结关键的就业技能点,并用项目驱动、案例贯穿的形式融入到课程设计当中。这样一来,就能保证学员学到的都是企业当前使用最广泛、最主流的技术和技能,并且通过大量的实战演练,使学员完全可以掌握这些技术, 在ACCP6.0课程体系中,把学员编程的熟练度、规范度和职业素质作为明确的培训目标。学员通过参加ACCP6.0的学习,能够掌握非常过硬的实际操作技能,成为一名非常熟练的、优秀的软件开发人才。同时,在学习的过程中,ACCP6.0的学员需要接受全面的职业素质培养,确保他们在短时间内完成从“学校人”或“社会人”向“职业人”的过渡。
逆向设计确保就业——专业分析5362条招聘信息
——深入访谈386家用人企业
——定制2份行业人才需求标准简历
——针对286项关键技能点逐一突破
——斥资2000万,组织186名中美印专家投入研发
高强训练编程能力——1年半完成52000行代码编写
——相当于1名程序员2年代码编写量
项目驱动案例贯穿——提供CRM、ERP中型项目实战训练
——演练26项全真项目案例,贯穿8大行业
打造COT六脉神剑 ——训练目标清晰 训练手段多样
——渗透学习过程 考核方法明确
——接轨职场礼仪 积累职场经验


| 课程名称 | 代码 | 点击咨询 |
| 计算机基础 | Prev | ![]() |
| 使用Java语言理解程序逻辑 | Logic Java | ![]() |
| 使用HTML语言和CSS开发商业站点 | HTML | ![]() |
| C#语言和数据库开发基础 | C# | ![]() |
| 使用C#开发数据库应用系统 | WinForms | ![]() |
| 职业修养和基础项目训练 | COT/Project | ![]() |
| 项目实战 | MyDVD、MyBank、MySchooling、MyQQ、QQ数据管理、学生成绩管理系统 | ![]() |
首先,我们先从纵向上来看整个ACCP6.0的内容安排,ACCP6.0课程包含四大块技术内容,即:数据库技术、客户端页面技术、Java开发技术和.NET开发技术:
A、数据库技术是应用开发的基础技术,80%以上的应用系统需要使用数据库来存放业务数据;
B、客户端页面技术是客户端/服务器开发模式下最基本的技术(例如我们经常上网所浏览的页面,都属于软件的客户端技术),调查显示,要开发一个典型的应用系统,编写客户端页面、动态脚本和页面动画,需要花掉项目组40%-60%的开发时间,并且很多企业会把这些工作安排给新入职的员工,所以熟练掌握客户端技术是程序员的基本的素养;
C、Java技术:Java技术是目前最为流行的软件开发技术,我们对2407家企业的职位分析数据表示,有48.96%的软件开发企业要使用到Java语言,因此,ACCP6.0课程中将由浅入深详细讲解这门技术;
D、.NET技术:.NET技术发展得非常快,短短几年时间已经发展到能够与Java两分天下的程度,并且.NET技术在原理、使用方式上已经与Java大同小异,经验表明,在掌握了Java或者.NET语言后,只需要再花20%的精力就可以掌握另外一门语言,我们在课程中同时安排了Java和.NET开发语言,并且以对比的方式进行教学,必将为学员提供更宽阔的发展道路。
国际著名IT教育品牌,风行世界100过个国家,软件工程师证书全球通用。北大青鸟APTECH优质的教育产品、先进的教学方法受到学员、社会和业界的高度认可。"学IT,到青鸟"已成为广大学员的共识。目前,公司已在全国近20个省份、自治区、直辖市的70余座重点城市发展了150余家授权培训中心,培养学员20万。凭借自身的卓越表现,2002年以来北大青鸟APTECH已连续四年夺取全国市场排名第一,市场占有率达27.3%。(数据来源:IDC 和赛迪顾问年度市场报告)
作为北京大学的支柱教育产业,北大青鸟APTECH是北京大学青鸟集团与印度阿博泰克公司(APTECH)合资组建的专业IT职业教育公司。公司依托北京大学雄厚的教育资源,获得北京大学师资、学术、技术等全方位的支持,并借鉴世界上最大的IT教育机构之一--印度阿博泰克公司成功的教育经验,长期专注于中国IT职业教育,致力于为中国IT产业培养职业技能型紧缺实用人才。
苏香老师全部来自SUN、IBM、ORACLE等国际化高端IT技术公司,更有来自不同领域的专家咨询队伍,定期的给学员免费讲解职业规划、形象设计、团队合作、项目管理、市场营销等方面的知识。教职员工必须接受统一的教学资格和教学方法两项标准化认证,通过严格考试,持证上岗。教学所采用的PPT和案例均为统一的标准化课件;涵盖"理论、上机、在线培训、指导学习"为一体的多模式教学法,使学员既能掌握先进知识又能灵活运用,充分适应实际工作环境。标准化的实施,充分保障了教学质量的稳定性和均衡性,实现了教育资源最大程度的共享。
5年来培养了3000余名软件工程师,就业于国内外上千家IT企业中。学员、家长、企业满意度100%。
学员的就业率和就业质量是我们追求的目标,就业行业、就业岗位也与我们的教学目标相一致。为了使毕业学员顺利走上工作岗位,北大青鸟总部、五大区域就业办事处(北京、上海、广州、大连、深圳)和150余家培训中心联合组建三重人才推荐服务网络,拓展全国范围的企业关系网,与国内外数百余家知名企业签订人才合作协议,为学员就业提供充足保障。 就业率在国内同行中遥遥领先。
为加强教学管理,提高学员的学习热情和学习自觉性,以提升学员的整体技能和素质,保证ACCP认证的权威性和证书含金量,树立ACCP品牌和形象,中心实行“千分制”学员管理制度,并与资格认证和就业推荐挂钩,制定管理细则如下:
本管理细则共分总则、六项细则和学员的其他奖惩办法及就业推荐共九项,七项细则包括:(1)出勤管理;(2)班级工作配合及表现;(3)课后作业完成;(4)单元测试;(5)课程设计;(6)结业考试;(7)职业素质。
获ACCP认证资格学员推荐工作以学分的高低顺序优先推荐(必须修满600学分以上或获ACCP软件工程师认证,并且按要求完成课程设计和通过答辩的学员才推荐工作)。

北大青鸟APTECH认证的“初级程序员―Junior Programmer”证书,国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心认证的“初级程序员”OSTA证书

获得北大青鸟APTECH认证的“程序员-Programmer ”证书,国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心认证的“中级程序员”OSTA证书

获得北大青鸟APTECH认证的“软件工程师-Software Engineer”,国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心认证的“软件工程师”OSTA证书
证书查询:
学员证书查询入口链接地址
ACCP 学员证书查询:
http://www.jb-aptech.com.cn/accp/xueyuan/zhengshu.asp
OSTA 学员证书查询:
http://www.jb-aptech.com.cn/edu/ostazhengshu.asp
ORACLE 学员证书查询: (凡2007年后入学学员,不再颁发此项证书)
http://www.jb-aptech.com.cn/accp/oracle/oracle.asp
| 1 | 内容概述 |
| 2 | 高校信息管理系统数据库设计:数据库管理和查询 |
| 3 | 动物特性的面向对象描述:现实世界对象的划分和Java程序实现 |
| 4 | 网吧计费系统:使用Java实现网吧刷卡、计时和收费功能 |
| 5 | 数据加密:练习程序逻辑和加密算法 |
| 6 | 学员管理程序:使用到结构、排序算法 |
| 7 | 北大青鸟C语言在线:使用DreamWeaver、JavaScript进行站点设计 |
| 8 | JAVA——固定资产管理 |
| 9 | 银行ATM(取款机)系统:数据库设计和高级查询 |
| 10 | 取回用户密码:登录网站时自动取得丢失的密码 |
| 11 | 新闻发布系统:一级和多级网站动态新闻发布和内容管理 |
| 12 | 摇奖机:模拟电视公开摇奖的多线程小游戏 |
| 13 | .Net中三层结构(1):实际开发的多层结构实现学员管理的服务层 |
| 14 | .Net中三层结构(2):实际开发的多层结构实现学员管理的界面层 |
| 15 | P2P聊天工具:点对点方式的聊天室 |
| 16 | 铁路车票查询系统:C#.NET+WINFORMS |
| 17 | 宠物医院:JSP |
| 18 | 数据转换服务:把数据库中的数据根据业务需要转换成XML格式 |
| 19 | 身份证15-18位转换服务:提供身份证旧号换新号的Web服务 |
| 20 | 看图填图:看懂已经给出的UML工程图纸,并进行完善 |
| 21 | 博客程序:使用JSF高级技术实现网站博客 |
| 22 | ATM自动取款机:网络金额查询和取款、转帐服务 |
| 23 | 聊天室:网络多用户聊天室,提供自动刷新和数据保存 |
| 24 | 航班查询:网络航班查询服务 |
| 25 | 消费部署在Linux系统上的Web服务:Linux Web服务的部署和消费 |
| 26 | 企业短信服务 :ASP.NET+WebService |
| 27 | 开放式基金交易平台:EJB/STRUTS |